推动党史学习教育融入思政课教学
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推动党史学习教育融入思政课教学
[浏览次数:50    最后修改时间:2021-04-20]

一百年光阴流转,一百年风雨如磐。一百年前,一条红船劈开南湖的波浪,在中国大地播下了革命的火种,开启了中国共产党跨世纪的航程。在庆祝中国共产党成立100周年之际,在全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟的组织下,日前,来自全国百所高职院校的100多名思政课名师齐聚嘉兴,在南湖红船旁启动了“职业院校百名名师讲党史”活动。借此机会,记者邀请全国高职高专思政课建设联盟会长、广东轻工职业技术学院党委书记杜安国,全国高职高专思政课建设联盟副会长、浙江金融职业学院党委书记周建松和嘉兴职业技术学院党委书记方俊良一起,共同探讨如何推动党史学习教育全面融入高职院校思政课教学这一话题。

名师讲党史,高职教育人积极作为

记者:开展党史学习教育,是党中央作出的一项重大决策。全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟组织的“职业院校百名名师讲党史”活动,可以说是职业院校开展党史学习教育的一项创新之举。为什么会有这个动议?

杜安国:早在去年11月,全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟便陆续组织全国150多名获国家级、省级表彰的教学名师,为开展“讲党史”活动做准备,目前已有150多个党史选题,都来源于各名师的学校所在地,其录制地点也都选在历史事件发生的现场或纪念地、纪念馆等。思政课教师肩负立德树人的重要使命,作为高职院校的思政课教师,在中国共产党成立百年之际,结合各地特色资源讲党史,挖掘党史所蕴含的红色基因,将红色文化融入职业教育,用红色基因涵养正气,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,聚焦立德树人,这是我们作为高职教育人勇于担当、积极作为的一种态度。

周建松:“职业院校百名名师讲党史”活动是在教育部职成司倡导下,全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟实施的“百所职业院校落实立德树人根本任务联合行动”的重要组成部分。“职业院校百名名师讲党史”活动既为名师名家提供了讲党史作示范的舞台,也为职业院校全体思政课教师学党史讲党史搭建了学习和交流的平台,对于党史学习教育活动的深入开展,打造党史学习教育的金课,更好地把握以史明理、以史增信、以史崇德、以史力行的学习教育要求,落实习近平总书记提出的思想政治理论课是立德树人的关键课程的要求,加强思政课教学改革和思政课教师队伍建设,具有重要意义。

方俊良:百年党史蕴含着丰富的智慧和力量,是最生动最有说服力的教科书,在建党百年之际,开展党史学习教育正当其时。嘉兴作为中国革命红船起航地、“红船精神”发源地、党的初心萌发地,开展党史学习教育,是我们守好红色根脉、扛起“红船护旗手”使命担当的必然要求。

百年党史为思政课教学提供了丰厚滋养

记者:名师讲党史,将党史学习教育融入思政课教学,会对高职思政课教学改革产生怎样的积极影响?

杜安国:名师讲党史,一方面由于各位名师对于自己乡土的历史有一种“温情和敬意”,更容易彰显历史真相;另一方面,由于都是名师,能够做到历史学家钱穆所推崇的“初看好像说故事,到家却须大见解”的境界,为万千学子送去成长的智慧和前行的力量,为思政教育开辟铸魂育人新境界。

周建松:将党史学习教育融入思政课教学,既是广大思政课教师的职责使命,也是深化思政课改革创新的必然要求。百年党史为思政课教学提供了丰厚滋养,将党史教育融入思政课教学,一是有利于发挥名师的示范引领效应,厚植大学生家国情怀,增强知史爱党、知史爱国、守初心、担使命的思想和行动自觉,坚定听党话、跟党走的决心,培养合格的社会主义建设者和接班人。二是有利于思政课教师利用自身优势积极投身党史学习教育,打造立体生动、入脑入心、学生喜爱的党史教育思政课堂,把党史思政课讲得更有亲和力、感染力,更有针对性、实效性,实现知、情、意、行的统一,打造新时代思政金课。三是有利于教育引导职业院校广大师生党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,守好红色根脉,争当学史明理的排头兵、学史增信的排头兵、学史崇德的排头兵、学史力行的排头兵。

名师讲党史带动思政教育质量提升

记者:名师讲党史作为一种示范,将示范哪些内容?如何通过党史学习教育带动高职思政教育质量提升?

杜安国:名师讲党史,一是要讲出信仰,讲出立场。面对当前错综复杂的国际大环境,讲党史,就是要坚持正确的历史观,讲出马克思主义的政治信仰,讲出人民为中心的立场,讲出中国共产党人特有的精神追求。二是要讲出自信,讲出新时代的主旋律。思政课教师要有“当代意识”和时代高度,从历史长河、时代大潮、全球风云变幻中把握与当代现实生活本质相切合的价值观念,将亿万中国人民已经和正在书写的时代篇章作为丰富而生动的教学素材和教学资源,扎根广袤的中国大地,与社会实践充分互动、与时代同频共振。三是要讲出智慧和方法。百年党史,是党的不懈奋斗史、党的理论探索史和党的自身建设史三者的有机融合,并且统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程。要从历史和现实、理论和实践的结合上,从国内和国际对比的维度上,讲出理论背后的思想性、思想背后的战略性、战略背后的智慧性,启发学生思考,“给人以鱼”的同时“教人以渔”,培养学生运用马克思主义基本原理、方法分析和解决问题的能力。

名师讲党史的视频是具有创新价值的成果,联盟将把这些成果以微课的形式在联盟官方网站、学习强国等平台播出,供全国高职院校的教师和学生共同学习。我们希望以这种示范课堂为抓手,形成品牌效应,推动思政课教学水平整体进步,带动职业院校思政教育质量整体提升。

方俊良:嘉兴职业技术学院近年来着力将红船精神融入立德树人全过程。我们发扬首创精神,与浙江红船干部学院等四方共建马克思主义学院,高标准建设嘉兴市红船精神教育实践中心。我们发扬奋斗精神,加强党建引领,聚焦攻坚克难,实现党建与专业建设、教学科研、社会服务相融合。我们发扬奉献精神,在“红船领航、职教扶贫”专项行动中,架起一院对接一地的帮扶桥梁,取得了显著成效。在党史学习教育过程中,我们要突出红船味、嘉兴味、嘉职味,做到学史明理悟伟力、学史增信强自觉、学史崇德守初心、学史力行开新局,真正把学习成果转化为立德树人、“双高”建设、“升本创大”的强大动力。我们与兄弟院校同仁携手,推动形成“串点成线,连线成面”的党史学习教育辐射体系,推动联盟高职院校思政育人工作高质量发展,将“名师讲党史”活动打造成为党史学习教育和高职院校思政育人工作的一张金名片。

作者:翟帆   信息来源:中国教育报   发布时间:2021-4-20